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丸紅は公文とインドネシア小学校でタブレット公文式学習プログラムを試験導入

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日本の総合商社である丸紅株式会社は、株式会社公文教育研究会(KUMON)と共に、インドネシア共和国・南スマトラ州の内陸部にある小学校にて、タブレットを用いたデジタル形式での公文式学習プログラムの試験導入を開始したことを発表した。  続きを読む

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カンボジア教育省が三重県訪問、小学校の思考力育成教材の視察

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三重県の教育委員会事務局・学力向上推進プロジェクトチーム・学力向上推進班は、カンボジア王国の教育・青少年・スポーツ省が、同国小学校での思考力育成教材「Think!Think!(シンク・シンク)」の授業での活用の参考とするため、三重県内の「Think!Think!」モデル校を1月18日に視察することを発表した。  続きを読む

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東京都は科学館も多文化共生推進、文化庁の補助金投入で

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東京都は、外国人支援・国際交流・多文化共生を積極的に推進しているが、東京都の多摩六都科学館では多文化共生推進プロジェクトを実施している。  続きを読む

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日本はASEANと科学技術の協力を深化

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日本の文部科学省は、「第9回日ASEAN科学技術協力委員会(AJCCST-9)」がフィリピンのセブで10月18日に開催された事を発表した。  続きを読む

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シンガポールと科学技術分野の協力推進

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日本の文部科学省と外務省は、「第1回日シンガポール科学技術協力合同委員会」を東京で4月16日に開催した事を発表した。  続きを読む

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