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インドネシアでは人口が急増しており、1980年では14,749万人であったのが、2014年には24,795万人まで増えているが、適切な教育が人口増に追いついていない状況であった。
そのため、インドネシア政府は2005年に自国民の教育の質を改善するために、教師の質を高めるための包括的な法案を可決した。
本法案では、全ての教師に対して4年間の学士教育を受講し修了することを要求している。
また、学士教育を修了した教師に対しては、プロフェッショナル手当てとして給与を倍としている。

世界銀行は、現在までのこの教育方法の効果を確認し、以下の調査結果のレポートを公表している。

・高い給与水準は教師を志願する学生を増加させている。
 2005年の20万人から、2010年の100万人への増加

・高い給与水準は4年間の学士教育を修了した教師の数を増加させた。
 2005年の23%から、2012年の63%への増加。

・高い給与水準により教師を志望する学生の質が増えている。

・高い給与水準により教師は他の仕事を行う必要をなくし、教師に専念させることが可能となり、教師は生活に苦労しなくなった。

改善点としては以下の点などを挙げている。

・5年ごとに資格の再認定もしくは再確認を行うこと。

・能力が低い教師に対しては、追加のトレーニングを行い、管理すること。

・改善がみられない教師に対応して、再配備または解任を行うこと。

世界銀行の評価としては、教師の数が増えたことに対する評価はしているが、問題点も多数指摘しており、教育改革が完全に成功するにはまだまだ時間がかかりそうである。

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  • ベトナムのヴィンロン省出身です。日本企業は今ベトナムに巨額の投資をしているのですが、この機会にぜひヴィンロン省にも投資をお考えてみてはいかがですか。ヴィンロンは農業が盛んな地域で、サイゴンとカントーの間にあり、人口102万人もいるという地理的にも有利で,人材的にも豊富です。

  • 失礼します。いつもニュースを拝見しているヤンゴン在住者です。上記記事の今年1月のレートは、1ドル=1030チャットの誤りではないでしょうか。上記のレートでは、急激なチャット高が進んでいることになってしまいます。また、出典が書かれていませんが、参考までに書いて頂けると、読者のためになるのではないかと思います。僭越ですが、よろしくお願い致します。

  • インドネシアは盗品とわかって購入する恥知らず。
    しかも情報垂れ流し。
    日本は経済制裁すべきですな

  • 毎々、興味深く拝読しております。
    有益な情報を発信して頂きまして誠にありがとうございます。

    さて、本記事についてですが、宜しければ記事のソースを教えて頂けないでしょうか?

  • 日米間も過去を乗り越えることに成功した。越米間はちょっと状況あ違うだろうが、なんとか過去を乗り越え、発展した関係になってほしい。このままでは、中國の思うツボだ。

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