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三重県は、教育委員会が重点的に取り組む「未来を創造するリーダー育成事業」として「次代を担うグローバル・リーダー育成プログラム」を実施する。

このプログラムの目的は、高校生が学校の枠を越えて結成したチーム「Mie lab」(ミエラボ)において、SDGsに係る学習、英語でのプレゼンテーション能力を育成する講座、オンラインでの国際交流、データ分析力を高めるデータサイエンス講座に取り組んだうえで、自ら考え、他者と協働する課題解決型の探究活動を行うことをとおして、次代を担うグローバル・リーダーに必要とされる資質・能力を育むものとなる。

今回のプログラムで予定している取組内容は、『生徒が自分の興味・関心に基づく課題を設定し、その解決策を考える』ため、「人文科学分野や社会科学分野を中心に、個人やグループで課題を設定し研究を進める」「研究している内容を大学生や海外の学生に発表し、意見交換を行う」を行う。また、『世界や身の回りの課題に対する問題意識を育むため、SDGsに係る学習を行う』ため、「トレードオフの関係にある課題の認識と、柔軟な発想力の育成を目的としたSDGsカードゲームを実施」「SDGsに関する専門家(大学教員等)から、世界の環境問題等を学ぶ講座を開催」する。また、『グローバルな視野と語学力を高めるため、オンライン国際交流を行う』ため、「大学教員の指導によるディスカッションやプレゼンテーション演習を行う英語プレゼン講座を実施」「フィリピンの貧困問題を学習するとともに現地の同世代と交流するオンライン スタディツアーを開催」する。

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  • ベトナムのヴィンロン省出身です。日本企業は今ベトナムに巨額の投資をしているのですが、この機会にぜひヴィンロン省にも投資をお考えてみてはいかがですか。ヴィンロンは農業が盛んな地域で、サイゴンとカントーの間にあり、人口102万人もいるという地理的にも有利で,人材的にも豊富です。

  • 失礼します。いつもニュースを拝見しているヤンゴン在住者です。上記記事の今年1月のレートは、1ドル=1030チャットの誤りではないでしょうか。上記のレートでは、急激なチャット高が進んでいることになってしまいます。また、出典が書かれていませんが、参考までに書いて頂けると、読者のためになるのではないかと思います。僭越ですが、よろしくお願い致します。

  • インドネシアは盗品とわかって購入する恥知らず。
    しかも情報垂れ流し。
    日本は経済制裁すべきですな

  • 毎々、興味深く拝読しております。
    有益な情報を発信して頂きまして誠にありがとうございます。

    さて、本記事についてですが、宜しければ記事のソースを教えて頂けないでしょうか?

  • 日米間も過去を乗り越えることに成功した。越米間はちょっと状況あ違うだろうが、なんとか過去を乗り越え、発展した関係になってほしい。このままでは、中國の思うツボだ。

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